Mercredi 14 septembre 2011 - Catégorie(s) : Culture et Education.

Dans le cadre d’un programme de recherche consacré aux usages éducatifs de la réalité augmentée, l’Université d’Exeter en Grande Bretagne a mis au point une application destinée à faciliter la découverte de la nature. Cette application permet de balayer le paysage avec la caméra d’un téléphone multifonctions : basée sur la technologie Layar, elle superpose aux images saisies par l’appareil une couche de données relatives aux espèces animales et végétales. Le campus construit en pleine campagne, entend faire de cet écosystème une ressource éducative, un «laboratoire vivant» où les étudiants et les visiteurs pourraient interagir avec le milieu, découvrir des espèces et apprendre les sciences de l’environnement. (Source : Université d’Exeter)

Une autre application de la réalité augmentée a été réalisée dans le parc national du Hohe Tauern, en Autriche (que s’étend sur plus de 1800 kilomètres carrés). Les chercheurs du laboratoire Salzburg Research (déjà à l’origine du logiciel de réalité augmentée Wikitude) ont conçu l’application Peak.NPHT qui permet d'identifier les 3000 sommets situés dans le parc ou dans les régions environnantes. L’application affiche sur le smartphone les noms des sommets, leurs altitudes, longitudes et latitudes ainsi que leur distance par rapport au randonneur. (Source : Salzburg Research)

 

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